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焊接技术与工程专业人才培养方案(2018版)

2020-07-14  

1.培养目标

本专业培养具备焊接技术与工程相关的基础理论、专业技术及管理知识,具有社会责

任感、职业道德和人文素养,一定的自主学习能力、创新精神和实践能力,毕业后能在汽

车及相关行业从事焊接工程的结构设计、工艺设计与评定、焊接装备、焊接材料、焊接自动控制等方面的科学研究与技术开发、产品设计以及生产和管理等方面工作。

以上培养目标能分解为以下5项:

目标1:掌握本专业领域宽广的基础理论,主要包括:数学、物理、化学、物理化学、工程力学、热力学、电工电子技术、机械设计、材料学、管理学等;

目标2:掌握焊接冶金学与材料焊接性、焊接工艺与设备、结构设计与分析、焊接自动控制、质量检验等专业知识;了解焊接领域的最新动态和发展趋势;

目标3:具有本专业必需的工程制图、计算、实验、测试、文献检索等基本技能和计算

机应用能力;掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,并具有一定的外语交流能力;

目标4:能够综合考虑社会、健康、安全、法律、经济、环境及文化因素,具备从事焊

接工程结构分析、工艺设计与评定、焊接材料、焊接装备及自动化等方面的科学研究、技术开发、产品设计、生产与质量管理方面的能力;

目标5:具有自主学习知识和综合运用知识的能力,具有创新意识、工程意识和团队协作精神。

2.毕业要求

毕业要求

指标点

毕业要求1:工程知识 能够将数学、自然科学、焊接工程基础和专业知识用于焊接工程结构分析、工艺设计与评定、焊接材料、焊接装备及自动化等方面的科学研究、技术开发、产品设计、生产与管理等复杂焊接技术与工程问题。

1.1能将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于焊接技术与工程问题的表述。

1.2能针对具体的对象建立相关焊接技术与工程的数学模型并求解。

1.3能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析复杂焊接技术与工程问题。

1.4能够将相关知识和数学模型方法用于复杂焊接技术与工程问题解决方案的比较与综合。

毕业要求2:问题分析 能够应用数学、自然科学和焊接技术与工程的相关科学基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂焊接技术与工程问题,以获得有效结论。

2.1能运用相关科学原理,识别和判断复杂焊接技术与工程问题的关键环节

2.2能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达复杂焊接技术与工程问题

2.3能认识到解决焊接技术问题有多种方案可选择,会通过文献研究寻求可替代的焊接技术解决方案

2.4能运用基本原理,借助文献研究,分析对焊接过程的影响因素,获得有效结论

毕业要求3: 设计/开发解决方案 能够设计针对复杂焊接技术与工程问题的解决方案,设计满足特定需求的焊接系统、部件或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1掌握焊接产品的结构设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,理解影响设计目标和技术方案的各种因素

3.2能够针对特定的焊接产品需求,完成产品各部件的设计

3.3能够进行焊接系统或焊接工艺流程设计,在设计中体现创新意识

3.4在设计中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素

毕业要求4:研究

能够基于科学原理并采用科学方法对复杂焊接技术与工程问题进行研究,包括设计工艺实验、焊接结构分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够基于科学原理,通过文献研究和相关方法,调研和分析复杂焊接技术与工程问题的解决方案

4.2能够根据焊接产品特征,选择研究路线,设计实验方案

4.3能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,科学地采集实验数据

4.4能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论

毕业要求5:现代工具 能够针对复杂焊接技术与工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂焊接技术与工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

5.1了解专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,理解其局限性

5.2能够选用恰当的现代工具,对复杂焊接技术与工程问题进行分析、计算与设计

5.3能够针对具体的焊接产品,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测焊接技术与工程专业问题,并能够分析其局限性

毕业要求6:工程与社会能够基于焊接技术与工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂焊接技术与工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

6.1了解焊接技术与工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对焊接工程活动的影响

6.2能分析和评价焊接技术与工程专业实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任

毕业要求7:环境和可持续发展 能够理解和评价针对复杂焊接技术与工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵

7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考焊接技术与工程专业实践的可持续性,评价焊接产品生产周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患

毕业要求8:职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在焊接技术与工程实践中理解并遵守工

程职业道德和规范,履行责任;

8.1具备人文社会科学素养和社会责任感

8.2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在焊接工程实践中自觉遵守

毕业要求9:个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

9.1具有良好团队合作意识和协作精神,能与其他学科的成员有效沟通,合作共事

9.2能在多学科背景的团队中独立或合作开展工作,能够组织、协调和指挥团队开展工作

毕业要求10:沟通 能够就复杂焊接技术与工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

10.1具有一定的国际视野,了解专业领域的国际发展趋势和研究热点,具备跨文化交流的语言和书面表达能力,能就复杂焊接技术工程问题在跨文化背景下进行沟通和交流

10.2能够就专业问题通过撰写技术报告、设计论文和图纸等形式与同行进行有效沟通和交流

毕业要求11:项目管理

理解并掌握焊接技术与工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

11.1掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法,了解工程项目的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题

11.2能在多学科环境下,在焊接技术工程项目的设计开发过程中,运用工程管理与经济决策方法

毕业要求12:终身学习

具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性

12.2具有自主学习的能力,包括技术理解力,凝练综述能力和提出问题的能力等

3.培养特色

本专业人才培养计划的培养目标突出了汽车行业特色,充分考虑利用本地区汽车生产的工程背景,通过与汽车制造业相关的企业进行产学研合作和结合汽车生产实际的工程训练与现场实习,汽车零部件的工艺设计、汽车装焊技术及夹具设计,培养学生从事汽车及其零部件相关领域的焊接工艺及工装设计、焊接过程的自动控制及质量控制的能力。



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